Reședință - Portal SEI Portalul educațional SEI  Admitere Admitere Bacalaureat Bacalaureat Titularizare Titularizare Euro 200 Euro 200 Bani de Liceu Bani de Liceu
Găzduire WEB pentru școli și licee Găzduire WEB pentru școli, licee și instituții educaționale Dictionare online Dicționare online Subiecte examene naționale "2007-2008" Subiecte examene naționale "2007-2008"
Subiecte examene naționale începând cu 2002 Subiecte examene naționale începând cu 2002 .campion .campion
SIVECO Romania  Ministerul Educației și Cercetării



  Răspunde la acest subiectSubiect nou Sondaj nou

> DISEMINARE PROIECT ERASMUS+, KA2, Parteneriat strategic in domeniul scolar
bocaisimona
Trimis: 21 Feb 2015, 09:36 PM


Utilizator
**

Grup: Members
Mesaje: 8
Înscris: 9 Apr 11



DISEMINARE PROIECT ERASMUS+

Authors and directors with a cause: inspiring young Europeans today?

COLEGIUL NATIONAL PEDAGOGIC “STEFAN VELOVAN”, Craiova - Judetul Dolj
Colegiul National Pedagogic “STEFAN VELOVAN” din Craiova implementeaza proiectul "Authors and directors with a cause: inspiring young Europeans today ", realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene în cadrul Programului ERASMUS+, actiunea KA2 – parteneriate strategice in domeniul scolar, cu numarul de referinta 2014-1-FR01-KA201-002553_7. Perioada in care se desfasoara activitatile proiectului este 1 septembrie 2014 – 31 august 2016.
Partenerii de proiect sunt urmatorii:
1. Lycée Descartes din Tours, Franta – Coordonator
2. Stadtteilschule Barmbek din Hamburg, Germania
3. IX Liceum Ogolnoksztalcace im Jaroslawa Dabrowskiego w Lodzi din ŁódŒ, Polonia
4. Mazeikiu rajono Zidiku Marijos Peckauskaites vidurine mokykla din Mazeikiai region, Lituania
5. Colegiul National Pedagogic "Stefan Velovan" din Craiova, Romania
6. Agrupamento de Escolas Gil Eanes din Lagos, Portugalia
7. Istituto Comprensivo Lucignano din Lucignano, Italia

Acest proiect și-a stabilit obiectivele de a determina si ajuta elevii sa foloseasca literatura și cinematografia ca mijloace de a înțelege mediul lor social, cultural și istoric pentru un viitor profesional și personal mai bun, și pentru o mai bună înțelegere a problemelor sociale care contează în Europa.
Vom evidenția faptul că literatura și filmele pot fi folosite ca un instrument de lucru asupra problemelor de mediu, asupra problemelor sociale (activități profesionale, șomaj, discriminare pe criterii de [***], imigrare), asupra problemelor culturale, pentru ca:
- sa încurajeze elevii să comunice în limba maternă prin scriere creativă, prin schițe și să comunice în limbi străine cu alți elevi din școlile partenere, prin ateliere de teatru, poezie etc.
- sa îmbunătățească abilitățile media și TIC ale elevilor și ale profesorilor prin crearea de filmulețe, rapoarte foto și video și a unui website. Acestea sunt abilități necesare pentru a susține comunicarea și cooperarea internațională în Europa. Vrem să încurajăm elevii să învețe cum să învețe independent, prin mijloace TIC.
- sa promoveze abilitățile sociale prin activități de joc de rol, scrierea schițelor și ateliere de teatru (Arte), interviu, participare la evenimente culturale.
- sa integreze mai bine elevii cu nevoi speciale și să promoveze învățarea cross-curriculară prin învățarea despre și introducerea unei varietăți de diferite metode de predare/învățare/formare.
În zilele noastre, literatura și lectura au fost înlocuite de cele mai noi dispozitive tehnologice. Prin colaborarea strânsă între școlile implicate în acest proiect, elevii noștri vor fi încurajați să citească, să studieze, să cerceteze, analizeze și comunice. Pentru a atinge acest scop, vom folosi interesul adolescenților pentru tehnologia modernă (cinema, internet), amestecat cu metode tradiționale (piese de teatru, lectura în biblioteci). Citind cărți scrise de autori reprezentativi din țările lor cat și din țările partenere și vizionând filme bazate pe aceste opere sau pe aspecte sociale reale, ei studiază trecutul lor și apoi vor deveni ei insisi autori (de piese, filmulete, nuvele etc.) care tratează aceste probleme reflectate de realitatea socială a țării lor și a țărilor partenere. Comparând realitățile sociale ale țărilor partenere, elevii vor înțelege aspectele pozitive și negative și vor putea aduce propria lor contribuție la îmbunătățirea procesului educațional la nivel european.
Publicul țintă vizeaza elevii de 14-18 ani, care sunt într-o perioadă în care se construiește conștiința lor socială și viitoarea cetățenie.
In concluzie, obiectivele proiectului sunt :
- incurajarea si motivarea elevilor in a utiliza literatura si filmul ca mijloace de cunoastere sociala, culturala, economica, politica si istorica a propriei tari, cat si a tarilor partenere;
- dezvoltarea competentelor lingvistice si digitale;
- dezvoltarea creativitatii, comunicarii si promovarea lucrului in echipa;
- realizarea unor produse : schetch-uri, piese de teatru, filmulete, interviuri, chestionare, sondaje;
- diversificarea metodelor de predare-invatare printr-o abordare practic-experimentala, activ-interactiva, interdisciplinara.

In proiect sunt prevazute trei reuniuni transnationale si trei intalniri in cadrul carora se vor derula acolo activitati transnationale de invatare, predare si formare :
 Noiembrie 2014 - TOURS (Franta)
 Aprilie 2015 – LAGOS (Portugalia)
 Iunie 2015 – HAMBURG (Germania)
 Septembrie 2015 – CRAIOVA (Romania)
 Februarie 2016 – MAZEIKIAI (Lituania)
 Mai 2016 – LUCIGNANO ( Italia)
Prima reuniune transnationala a avut loc intre 23 – 27 noiembrie 2014 la Tours, in Franta. Gazda noastra a fost liceul Descartes, coordonatorul proiectului.
Ziua 1 :
- S-au stabilit responsabilitatile pentru fiecare tara : Franta – website si blog, Portugalia – carte, Romania si Polonia – raport scris al fiecarei intalniri de proiect, Italia – chestionare/ intrebari pentru elevi si profesori, inainte si dupa intalniri, Lituania – criterii de selectare a logo-urilor, Romania si Lituania – DVD-uri.
- Discursul de primire oficiala din partea directorului liceului unde a avut loc intalnirea transnationala si un discurs filmat al unui reprezentant al Agentiei Nationale din Franta.
- Au fost prezentate in amfiteatrul liceului Descartes echipele de proiect si Power Point-uri cu liceele partenere, orasele si regiunile de unde provin.
- S-a stabilit calendarul activitatilor si al mobilitatilor, in functie de vacantele din fiecare tara partenera. A fost creat pe Google Drive un calendar in care fiecare liceu va completa vacantele si perioadele de examene in vederea stabilirii urmatoarelor intalniri de proiect.
- A fost creata o adresa Google a proiectului : erasmus.adc.project@gmail.com
- S-a stabilit ca urmatoarea mobilitate cu elevii sa fie in Portugalia, pentru ca in acea perioada va fi un festival ce va oferi elevilor si profesorilor oportunitatea de a intra in contact direct cu traditiile, cultura si obiceiurile tarii gazda. In urma acestei experiente, elevii vor putea coopera, comunica si derula activitati care vor face trimitere la tematica proiectului.
- S-a decis ca Germania sa fie locul de intalnire pentru urmatoarea etapa, pentru ca acolo va fi un festival de film international la care echipele pot participa si in urma caruia vor putea impartasi aceasta experienta propriilor echipe de proiect, in scopul realizarii unor filme de scurt metraj.
Ziua 2 :
- S-au discutat si stabilit activitatile elevilor atat in scoala, cat si pe blog, pe Twinspace ;
- S-au stabilit activitatile profesorilor din echipele de proiect ;
- S-au analizat instrumentele comune pe care le vom posta pe Google Drive ;
- S-au stabilit termenele limita pentru fiecare activite ulterioara acestei intalniri transnationale ;
- S-a discutat despre website-ul si blog-ul create de Franta, dar la care fiecare tara trebuie sa-si aduca propria contributie ;
- S-a stabilit ca in Portugalia elevii sa lucreze si sa exploateze concluziile la care vor fi ajuns pe Twinspace dupa analizarea celor 7 romane propuse in proiect.
Ziua 3 :
- Discutii despre pregatirea elevilor in vederea intalnirii de proiect din Romania, in septembrie 2015, cand vor fi prezentate cele 7 short stories create de ei in urma muncii atat individuale, cat si in echipa;
- Pentru intalnirea din Germania, profesorii vor trebui sa se gandesca la instrumentele ce vor fi folosite pentru a realiza filmuletele in anul scolar 2015-2016. Tot pentru aceasta intalnire va trebui sa stim cum ne autoevaluam, cum evaluam elevii, care va fi planul de evaluare si sa stabilim instrumentele comune de evaluare;
- S-a discutat planul de diseminare (pagina 31 din proiect) si s-a concluzionat ca toti profesorii, elevii si parintii implicati vor urma etapele si activitatile propuse.
- S-a insistat pe obtinerea acordului parintilor de a putea prezenta pozele si creatiile copiilor pe site-uri.
- Reuniunea transnationala s-a incheiat cu vizita la Primaria orasului Tours.
Comunicarea se face prin instrumente digitale, ca e-mailul, skype, Google+ sau Google Drive, eTwinning, Twinspace, Twitter, facebook, blog, site-ul proiectului, site-urile liceelor implicate etc. pentru a împărtăși informațiile. Toți partenerii vor contribui în felul lor la derularea proiectului. Ei au aceeași responsabilitate și aceleași sarcini cu privire la producerea materialelor, la aranjamentele pentru vizitele educaționale, la monitorizarea comunicării elevilor și altele. Cele mai multe dintre aceste activități pot fi desfășurate într-un mod interdisciplinar, implicând diferite clase și subiecte. În timpul mobilităților, comunicarea se va face în engleză, dar toți vor încerca să învețe cuvinte comune și expresii din limba țării gazdă.
În concluzie, acest proiect va certifica abilitățile și competențele dobândite în timpul implementării acestui parteneriat și îi va ajuta nu numai să se dezvolte profesional și personal, ci de asemenea, îi va ajuta să contribuie la crearea unui sistem modern educațional european.

Proiectul " Authors and directors with a cause: inspiring young Europeans today " este realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene în cadrul Programului ERASMUS+, actiunea KA2 – parteneriate strategice in domeniul scolar. Informațiile furnizate reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorului, iar A.N.P.C.D.E.F.P și Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care este folosit conținutul acestor informații.

Prof. coordonator Bocai Simona Cerasela, C.N.P. Stefan Velovan, Craiova


Fișier atașat ( Număr de descărcări: 601 )
Fișier atașat  Diseminare_Proiect_ERASMUS_.pptx
Mesaj personalTrimite email
Top
0 utilizator(i) citesc acest subiect (0 vizitatori și 0 utilizatori anonimi)
0 utilizator(i):

Opțiuni Răspunde la acest subiectSubiect nou Sondaj nou

 

 
  © 2002 SIVECO Romania SA. All Rights Reserved