Reședință - Portal SEI Portalul educațional SEI  Admitere Admitere Bacalaureat Bacalaureat Titularizare Titularizare Euro 200 Euro 200 Bani de Liceu Bani de Liceu
Găzduire WEB pentru școli și licee Găzduire WEB pentru școli, licee și instituții educaționale Dictionare online Dicționare online Subiecte examene naționale "2007-2008" Subiecte examene naționale "2007-2008"
Subiecte examene naționale începând cu 2002 Subiecte examene naționale începând cu 2002 .campion .campion
SIVECO Romania  Ministerul Educației și Cercetării



  Răspunde la acest subiectSubiect nou Sondaj nou

> Diseminare mobilitate de învățare Proiect ERASMUS +, MMIMPE, KA2, parteneriat strategic 2015-2018, Diseminare a primei mobilități din cadrul proiectului 2015-1-EL01-KA219-013896_5
radugabriela
Trimis: 5 Jan 2016, 04:15 PM


Utilizator
**

Grup: Members
Mesaje: 7
Înscris: 5 Feb 10


Școala Gimnazială Mihai Eminescu din Năsăud
Mind Mapping And Multiple Intelligence For Primary Education (MMIMPE)
Activitatăți de învățare, predare și formare
Perioada: 30.11.2015-04.12.2015
Locația: THESSALONIKI, GRECIA

Diseminare a proiectului realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene din cadrul Programului ERASMUS +, acțiunea KA 2 – parteneriate strategice în domeniul școlar, număr de referință 2015-1-EL01-KA219-013896_5.
Țări partenere: Grecia (coordonator), Polonia, Portugalia, Turcia, Italia, Romania.
În perioada 30 noiembrie - 4 decembrie 2015 a avut loc prima mobilitate din cadrul proiectului Erasmus + MMIMPE în Thessaloniki, Grecia. Din fiecare țară parteneră au fost prezenți elevi și cadre didactice din învățământul primar. Din partea școlii noastre au fost prezente doamna director Marioara Secheli, profesor învățământ primar Adela – Gabriela Mureșan (coordonatorul proiectului la nivelul școlii), profesor învățământ primar Adela Timiș, profesor învățământ primar Ioana Cira, profesor învățământ primar itinerant Lenuța Sidor, eleva din clasa a IV-a A Adriana Ilieș, eleva din clasa a V-a A Denisa Timiș.Timp de cinci zile, cei 12 copii au avut parte de o experiență inedită: au participat la cursuri, la clasele primare, fiind elevi greci. Mai mult, în cadrul workshop-ului dedicat metodei harta mentală și folosirea inteligențelor multiple, au colaborat cu trainerul, au realizat hărți mentale și au învățat să gândească critic constructiv. Acesta este, de fapt, scopul derulării proiectului pe o perioadă de 3 ani.
Duminică, 29 noiembrie 2015
Toate delegațiile din tările partenere au ajuns în Thessaloniki. Cei 12 elevi și cei 30 de profesori au făcut cunoștință, au participat la o întâlnitre nonformală pentru a afla agenda pentru săptămâna care va urma. Au schimbat impresii, au discutat despre sistemele de învățământ din cele șase tări și au invitat elevii să se cunoască între ei.
Luni, 30 noiembrie 2015
După întâlnirea de dimineață, are loc întâlnirea cu toți profesorii, directorul, reprezentantul Comitetului de părinți și reprezentantul elevilor din școala coordonatoare. După ce s-a vizitat incinta școlii, directorul a adresat un cuvânt de bunvenit tuturor participanților la mobilitate și a pus în lumină avantajele și impactul pozitiv al derulării proiectelor europene la nivelul instituțiilor de învățământ. A fost prezentat logo-ul proiectului din partea fiecărei școli, pentru a intra în concursul final. Coordonatorii din țările partenere au avut o întâlnire separată, fiecare a prezentat modul de pregătire pentru această mobilitate, planul de lucru, termenele limită, datele și responsabilitățile ce vor reveni fiecărei școli în cadrul viitoarelor mobilități. Un punct important dezbătut este Profesorii și elevii au participat la o sesiune de spargere a gheții, separat, pentru socializare. De la amiazi, activitățile sunt separate: elevii, după cursuri, vor pleca în familiile gazdă pentru a cunoaște obieciurile și tradițiile grecilor, pentru a petrece timp alături de copii locului, iar profesorii participă la cursul despre teoria inteligențelor multiple, în două sesiuni. Ultima activitate e concursul pentru alegerea logo-ului proiectului din cele 10 propuse. Câștigător este cel propus de partenerul turc, apreciat, de altfel, pe pagine Facbook a proiectului, dar și pe pagina Twinspace. La finalul sesiunilor de învățare, ora 18.00, elevii însoțiți de cadrele didactice se bucură de orașul gazdă.
Marti, 1 decembrie 2015
După sosirea la școală, elevii însoțiți de cadrele didactice sunt invitați să viziteze centrul istoric al orașului Thessaloniki, împreună cu gazdele. La revenire, are loc prezentarea școlilor partenere, apoi sărbătorirea Zilei Naționale A României cu produse tradiționale homemade. După pauza de prânz, elevii se joacă în curtea școlii, apoi pleacă în familiile gazdă, pentru socializare. Profesorii particpă până la ora 18.00 la ărima parte a workshop-ului dedicat metodei moderne harta mentală, prima sesiune.
Miercuri, 2 decembrie 2015
După întâlnirea de dimineață, elevii și profesorii însoțitori participă la o sesiune comună de workshop dedicat hărții mentale. La amiazi are loc un moment artistic urmat de prezentarea produselor tradiționale din partea gazdelor. Are loc o după-amiază grecească.
Joi, 3 decembrie 2015
De dimineață, elevii participă la ore în clasele primare ale școlii, în timp ce profesorii vor fi ghidați și invitați să afle despre istoria orașului. Vizita se încheie la primărie, unde are loc un cuvânt de bunvenit din partea primarului orașului și un schimb de impresii și idei legate de administrația locală. La amiazi elevii pleacă în familii-gazdă, să se bucure de tradiția și cultura greacă. Profesorii parrticipă la a doua sesiune de workshop și discuții despre aplicarea metodei hărții mentale la clasele primare. Este pregătirea pentru următoarele activități lunare propuse în cadrul proiectului.
Vineri, 4 decembrie 2015
În ultima zi dedicată activităților de proiect, am participat la activități de tip outdoor.
În urma derulării acestei prime întâlniri, după sesiunile de seminar, workshop și a discuțiilor libere avute între membrii echipelor de mobilitate s-a desprins ideea că impactul pozitiv al activităților, colaborarea între membrii echipelor de proiect, comunicarea eficientă și deschiderea cu care a fost tratată această întâlnire au condus la realizarea obiectivelor propuse pentru această mobilitate de învățare, predare și formare.

Proiectul Mind Mapping And Multiple Intelligence For Primary Education (MMIMPE) este realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene în cadrul Programului ERASMUS +, acțiunea KA 2, parteneriate strategice în domeniul școlar. Informațiile furnizate reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorului, iar A.N.P.C.D.E.F.P. și Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care este folosit conținutul acestor informații.

Profesor coordonator Adela-Gabriela Mureșan,
Școala Gimnazială Mihai Eminescu Năsăud

Acest mesaj a fost modificat de către radugabriela la data 5 Jan 2016, 04:19 PM

Fișier atașat ( Număr de descărcări: 208 )
Fișier atașat  Diseminare_mobilitate_1.pdf
Mesaj personal
Top
0 utilizator(i) citesc acest subiect (0 vizitatori și 0 utilizatori anonimi)
0 utilizator(i):

Opțiuni Răspunde la acest subiectSubiect nou Sondaj nou

 

 
  © 2002 SIVECO Romania SA. All Rights Reserved