Reședință - Portal SEI Portalul educațional SEI  Admitere Admitere Bacalaureat Bacalaureat Titularizare Titularizare Euro 200 Euro 200 Bani de Liceu Bani de Liceu
Găzduire WEB pentru școli și licee Găzduire WEB pentru școli, licee și instituții educaționale Dictionare online Dicționare online Subiecte examene naționale "2007-2008" Subiecte examene naționale "2007-2008"
Subiecte examene naționale începând cu 2002 Subiecte examene naționale începând cu 2002 .campion .campion
SIVECO Romania  Ministerul Educației și Cercetării



Pagini: (2) [1] 2  ( Primul mesaj necitit ) Răspunde la acest subiectSubiect nou Sondaj nou

> Doar propuneri
Vasile Tudor
Trimis: 29 May 2013, 04:09 PM


Utilizator avansat
****

Grup: Members
Mesaje: 3.704
Înscris: 18 Jan 10


Vă invit, stimați profesori, să reflectați la posibilitățile de cuantificare a proceselor educaționale din învățământul românesc.

Imagine atașată
Imagine atașată


--------------------
Când te afli la frontierele cunoașterii trebuie să privești dincolo de orizont.
My Webpage
Mesaj personal
Top
Vasile Tudor
Trimis: 31 May 2013, 05:59 PM


Utilizator avansat
****

Grup: Members
Mesaje: 3.704
Înscris: 18 Jan 10


Supraevaluarea elevilor pe parcursul ciclurilor de instruire se reflectă în rezultatele negative obținute, mult sub așteptări, la examenele de capacitate și bacalaraureat. O evaluare corectă este atunci când maximul curbei lui Gauss se află în intervalul de notare 4 - 8, cu o marje de eroare acceptabilă.

Acest mesaj a fost modificat de către Vasile Tudor la data 31 May 2013, 06:06 PM


--------------------
Când te afli la frontierele cunoașterii trebuie să privești dincolo de orizont.
My Webpage
Mesaj personal
Top
Vasile Tudor
Trimis: 4 Jun 2013, 09:06 PM


Utilizator avansat
****

Grup: Members
Mesaje: 3.704
Înscris: 18 Jan 10


Propun factorilor de decizie să introducă în ultimul an de liceu discipline pentru predarea integrată a informațiilor din ariile curriculare existente, care, în funcție de profilul unităților școlare, vor fi selectate pentru susținerea examenului de bacalaureat.
Spre exemplificare, prin abordarea integrată a matematicii, fizicii, chimiei și biologiei într-un manual de Știință, se deplasează accentul pe formarea la elevi a competențelor multidisciplinare, interdisciplinare și transdisciplinare, deosebit de utile în aspirarea la împlinire profesională într-o societate a cunoașterii cu o dinamică socio-economică profundă și un nou mod de acțiune umană. Astfel, se asigură o viziune unitară a diversității existenței, prin care se pot pune în valoare disponibilitățile pentru manifestarea creativă a tinerilor și adaptarea cu succes la ritmul schimbărilor.
Trebuie avut în vedere că școala are rolul esențial de oferi tinerilor cadrul cognitiv de bază pentru autoperfecționare pe tot parcursul vieții. Este sugestivă afirmația lui Emerson: "Educația este tot ce rămâne, când tot ce se învață la școală se uită."


--------------------
Când te afli la frontierele cunoașterii trebuie să privești dincolo de orizont.
My Webpage
Mesaj personal
Top
Vasile Tudor
Trimis: 15 Jun 2013, 08:41 AM


Utilizator avansat
****

Grup: Members
Mesaje: 3.704
Înscris: 18 Jan 10


Sufletul românului s-a modelat în matricea existenței după spațiul ondulat de la Dunăre, Carpați și Marea Neagră. Încercările istoriei i-au amplificat vibrațiile pe traiectoria devenirii autentice.
Sper să nu fie afectat de procesul globalizării... Ideal ar fi să intre în rezonanță cu marile provocări ale viitorului. Reglarea sistemului educațional pe frecvența de rezonanță ar putea fi cheia succesului - prin deschiderea unor porți către performanță și creativitate.


--------------------
Când te afli la frontierele cunoașterii trebuie să privești dincolo de orizont.
My Webpage
Mesaj personal
Top
Vasile Tudor
Trimis: 16 Jun 2013, 09:05 AM


Utilizator avansat
****

Grup: Members
Mesaje: 3.704
Înscris: 18 Jan 10


Sunt român, dar și cetățean european. Cred că introducerea în curriculum-ul educațional a disciplinei Istoria Europei ar fi benefică pentru elevi.


--------------------
Când te afli la frontierele cunoașterii trebuie să privești dincolo de orizont.
My Webpage
Mesaj personal
Top
Vasile Tudor
Trimis: 17 Jun 2013, 03:11 PM


Utilizator avansat
****

Grup: Members
Mesaje: 3.704
Înscris: 18 Jan 10


Cu siguranță, Internet-ul reprezintă o revoluție în comunicarea la scară planetară, dar prezintă și dezavantaje, precum:
-însușirea nepermisă a unor idei novatoare;
-stimulează gândirea concretă în defavoarea celei abstracte, cu consecințe negative asupra performanței și creativității;
-oferă posibilitatea manipulării mentalului colectiv de către cei interesați;
-nu asigură criterii eficiente pentru selectarea informațiilor veritabile de cele redundante, existând riscul de "poluare informațională";
-nu stabilește granițele comportamentului civilizat sub semnul valorior perene de bine, frumos, dreptate și adevăr;
-afectează mai mult sau mai puțin sănătatea celor care utilizează excesiv calculatorul.
Propun factorilor de decizie din învățământul românesc să reflecteze la aceste afirmații, pentru că idealul educațional în proiectul "omul secolului XXI" prezintă încă multe necunoscute. Responsabilitatea pentru destinul tinerilor începe cu educația din familie, se continuă în școală și se finalizează prin șansele de realizare profesională pe piața competitivă a muncii.


--------------------
Când te afli la frontierele cunoașterii trebuie să privești dincolo de orizont.
My Webpage
Mesaj personal
Top
Vasile Tudor
Trimis: 3 Jul 2013, 08:30 AM


Utilizator avansat
****

Grup: Members
Mesaje: 3.704
Înscris: 18 Jan 10


Referitor la educație, cred că se potrivește sintagma: "Ceea ce ai semănat la început și ai îngrijit pe parcurs... vei culege roadele în final."


--------------------
Când te afli la frontierele cunoașterii trebuie să privești dincolo de orizont.
My Webpage
Mesaj personal
Top
yoko70
Trimis: 4 Jul 2013, 09:25 PM


Mentor
*****

Grup: Members
Mesaje: 10.204
Înscris: 15 Feb 09


Ai ajuns si prin CEAC?smile.gif)
Esti bine?
Mesaj personal
Top
Vasile Tudor
Trimis: 5 Jul 2013, 07:41 AM


Utilizator avansat
****

Grup: Members
Mesaje: 3.704
Înscris: 18 Jan 10


QUOTE (Vasile Tudor @ 3 Jul 2013, 09:30 AM)
Referitor  la educație, cred că se potrivește sintagma: "Ceea ce ai semănat la început și ai îngrijit pe parcurs... vei culege roadele în final."

O formulare mai sugestivă este următoarea: "Ceea ce ai semănat la început și ai îngrijit pe parcurs, dacă solul este fertil, atunci te vei bucura în final de bogăția roadelor."


--------------------
Când te afli la frontierele cunoașterii trebuie să privești dincolo de orizont.
My Webpage
Mesaj personal
Top
Vasile Tudor
Trimis: 30 Jul 2013, 08:23 AM


Utilizator avansat
****

Grup: Members
Mesaje: 3.704
Înscris: 18 Jan 10


Subscriu la afirmația lui Victor Hugo: Cel ce deschide o școală închide o temniță. Alfel spus, violența este "contagioasă" și poate fi tratată eficient doar prin educație.


--------------------
Când te afli la frontierele cunoașterii trebuie să privești dincolo de orizont.
My Webpage
Mesaj personal
Top
Vasile Tudor
Trimis: 4 Aug 2013, 06:59 AM


Utilizator avansat
****

Grup: Members
Mesaje: 3.704
Înscris: 18 Jan 10


Un veritabil director de școală îmbină managementul prin obiective cu cel bazat pe rezultate, stilul de conducere democratic cu cel autoritar...
Trebuie avut în vedere că respectul nu se impune prin vorbe, ci se câștigă prin fapte.


--------------------
Când te afli la frontierele cunoașterii trebuie să privești dincolo de orizont.
My Webpage
Mesaj personal
Top
docx
Trimis: 4 Aug 2013, 11:16 AM


Mentor
*****

Grup: Members
Mesaje: 11.645
Înscris: 7 Sep 08


Si care-s propunerile concrete pentru cresterea calitatii invatamantului?
Mesaj personal
Top
Vasile Tudor
Trimis: 4 Aug 2013, 01:00 PM


Utilizator avansat
****

Grup: Members
Mesaje: 3.704
Înscris: 18 Jan 10


QUOTE (docx @ 4 Aug 2013, 12:16 PM)
Si care-s propunerile concrete pentru cresterea calitatii invatamantului?

Cuantificarea proceselor educaționale pentru elevi, profesori și manageri.


--------------------
Când te afli la frontierele cunoașterii trebuie să privești dincolo de orizont.
My Webpage
Mesaj personal
Top
tyta
Trimis: 11 Aug 2013, 11:34 AM


Mentor
*****

Grup: Members
Mesaje: 11.963
Înscris: 8 Jul 06


QUOTE (Vasile Tudor @ 4 Aug 2013, 02:00 PM)
QUOTE (docx @ 4 Aug 2013, 12:16 PM)
Si care-s propunerile concrete pentru cresterea calitatii invatamantului?

Cuantificarea proceselor educaționale pentru elevi, profesori și manageri.

?????????????????????????? huh.gif


--------------------
Fericirea e atunci cand ceea ce crezi, ceea ce spui si ceea ce faci sunt in armonie. M. Gandhi
http://scoalacreanga.blogspot.com/
http://preluca.blogspot.com/
si inca ceva
Mesaj personal
Top
Vasile Tudor
Trimis: 17 Aug 2013, 02:14 PM


Utilizator avansat
****

Grup: Members
Mesaje: 3.704
Înscris: 18 Jan 10


QUOTE (tyta @ 11 Aug 2013, 01:34 PM)
QUOTE (Vasile Tudor @ 4 Aug 2013, 02:00 PM)
QUOTE (docx @ 4 Aug 2013, 12:16 PM)
Si care-s propunerile concrete pentru cresterea calitatii invatamantului?

Cuantificarea proceselor educaționale pentru elevi, profesori și manageri.

?????????????????????????? huh.gif

Fac trimitere la prima postare pe acest topic.


--------------------
Când te afli la frontierele cunoașterii trebuie să privești dincolo de orizont.
My Webpage
Mesaj personal
Top
Vasile Tudor
Trimis: 24 Aug 2013, 10:44 AM


Utilizator avansat
****

Grup: Members
Mesaje: 3.704
Înscris: 18 Jan 10


Ce ne rezervă viitorul?
Trăim într-o societate informatizată, marcată profund de ritmul alert al schimbărilor în tehnică și înalta tehnologie. Pentru a preveni “șocul viitorului” se impune depistarea noilor tendințe în plan profesional.
Cu siguranță, în oferta pe piața muncii, unele meserii vor avea un rol mai puțin important sau chiar vor dispărea, fiind înlocuite cu cele impuse de evoluția culturii și civilizației.
S-ar putea ca profesia de consilier educațional să capete o pondere însemnată în optimizarea sistemului educational. Se va trece la un curriculum educațional flexibil, pentru a da posibilitatea tinerilor să-și aleagă după preferințe disciplinele de studiu și chiar specializările, să migreze de la o unitate școlară la alta, pentru a-și pune în valoare capacitățile cognitive proprii, să se implice activ, împreună cu autoritățile locale, părinții și agenții economici, în proiectul dezvoltării comunităților din care fac parte.
Dacă se vor realiza profesional pe plan local, atunci românii nu vor mai fi nevoiți să plece în străinătate, suportând efectul negativ al “dezrădăcinrii din matricea existențială“. Factorii de decizie din România trebuie să țină seama că, există riscul emigrării forței de muncă calificate, deci va fi nevoie de specialiști pentru prelucrarea datelor pe calculator, managementul resurselor materiale și umane, implementarea unor proiecte de dezvoltare zonală și regională, protecția mediului ambiant prin monitorizare ecologică, evaluarea stării de sănătate a populației și a tendințelor demografice, sondaje de opinie, feedback la nivel social și politic, derularea vieții culturale etc. Dacă vor pleca cei mai buni specialiști, atunci cine va reprezenta în perspectivă “vârful de lance” pentru acest popor cu tradiții milenare și o bogată zestre ereditară?!
Desigur, viitorul trebuie analizat în termeni de probabilitate, dar aspirația fiintei umane la fericire și perfecțiune nu se poate realiza decât sub semnul valorilor perene de bine, frumos, dreptate și adevăr.


--------------------
Când te afli la frontierele cunoașterii trebuie să privești dincolo de orizont.
My Webpage
Mesaj personal
Top
Vasile Tudor
Trimis: 25 Aug 2013, 01:58 PM


Utilizator avansat
****

Grup: Members
Mesaje: 3.704
Înscris: 18 Jan 10


QUOTE (Vasile Tudor @ 17 Aug 2013, 04:14 PM)
QUOTE (tyta @ 11 Aug 2013, 01:34 PM)
QUOTE (Vasile Tudor @ 4 Aug 2013, 02:00 PM)
QUOTE (docx @ 4 Aug 2013, 12:16 PM)
Si care-s propunerile concrete pentru cresterea calitatii invatamantului?

Cuantificarea proceselor educaționale pentru elevi, profesori și manageri.

?????????????????????????? huh.gif

Fac trimitere la prima postare pe acest topic.

Cu siguranță, un un feedback eficient pentru responsabilizarea factorilor de decizie din învățământ, constă în introducerea contractelor de management educațional, bazate pe parametrii cuantificabili - cu termeni de realizare adaptați la condițiile concrete - care să pună în evidență diferențele dintre obiectivele propuse și rezultatele obținute la anumite intervale de timp. Pentru abateri dincolo de un prag impus, pot exista diverse justificări, însă soluția optimă de rezolvare nu poate fi decât "alegerea omului potrivit la locul potrivit". Restul opțiunilor rămân sub semnul întrebării...

Acest mesaj a fost modificat de către Vasile Tudor la data 25 Aug 2013, 02:02 PM


--------------------
Când te afli la frontierele cunoașterii trebuie să privești dincolo de orizont.
My Webpage
Mesaj personal
Top
Vasile Tudor
Trimis: 26 Aug 2013, 05:11 PM


Utilizator avansat
****

Grup: Members
Mesaje: 3.704
Înscris: 18 Jan 10


După părerea mea, învățământul românesc încă nu este pregătit pentru introducerea unor criterii absolute de performanță, care nu țin seama de condițiile concrete din fiecare unitate școlară. Unele decizii pot avea efecte imprevizibile în dinamica unei organizații complexe care modelează tinerii pentru integrarea într-o societate a cunoașterii, marcată de schimbări profunde în schemele de gândire și de acțiune ale ființei umane.
Pentru o analiză profundă, ar fi benefic să se experimenteze în prealabil criterii relative de performanță pe școli pilot din mediul urban și rural cu diverse profile, pentru ca, în perspectivă, implementarea unui proiect educațional de mare anvergură să aibă șanse maxime de izbândă. În acest mod, se poate ajunge la soluții optime de management multiplu integrat, prin evaluarea și corectarea în timp util a disfuncționalităților din sistemul educațional.
Feedback-ul este esențial, pentru ca toți factorii implicați în destinul tinerilor din comunitățile locale să acționeze convergent sub semnul valorilor perene de bine, frumos, dreptate și adevăr. În ultimă instanță, în termeni de eficiență, succesul se măsoară prin concordanța dintre obiectivele propuse și rezultatele obținute. Restul nu mai contează...


--------------------
Când te afli la frontierele cunoașterii trebuie să privești dincolo de orizont.
My Webpage
Mesaj personal
Top
Vasile Tudor
Trimis: 2 Sep 2013, 05:33 PM


Utilizator avansat
****

Grup: Members
Mesaje: 3.704
Înscris: 18 Jan 10


Un criteriu eficient pentru analiza riguroasă a calității educației din unitățile școlare îl reprezintă raportarea mediilor generale ale elevilor din clasele terminale - pe cicluri de instruire și discipline de studiu - la notele obținute de aceștia la examenele de evaluare națională sau de bacalaureat. Se pot evita asfel situațiile penibile în care elevii unor școli nu promovează examenele finale, deși au obținut note mari în timpul procesului educațional. Prin feedback responsabil, managerii școlari pot interveni în timp util pentru eliminarea deficiențelor constatate, prin luarea unor măsuri de optimizare care vor fi transmise părinților, autorităților locale și inspectoratelor școlare.

Acest mesaj a fost modificat de către Vasile Tudor la data 2 Sep 2013, 05:46 PM


--------------------
Când te afli la frontierele cunoașterii trebuie să privești dincolo de orizont.
My Webpage
Mesaj personal
Top
Vasile Tudor
Trimis: 3 Sep 2013, 07:14 AM


Utilizator avansat
****

Grup: Members
Mesaje: 3.704
Înscris: 18 Jan 10


Este benefică pentru învățământ inițiativa unor cadre didactice de a posta lecții interesante pe Internet la diverse discipline de studiu.


--------------------
Când te afli la frontierele cunoașterii trebuie să privești dincolo de orizont.
My Webpage
Mesaj personal
Top
Vasile Tudor
Trimis: 3 Sep 2013, 03:36 PM


Utilizator avansat
****

Grup: Members
Mesaje: 3.704
Înscris: 18 Jan 10


Într-o abordare dialectică a sistemului educațional, unele contradicții pot deveni "cheia de boltă" pentru adaptarea acestuia la imperativele evoluției societății românești în sec. XXI. Recomand Forumul educațional SEI ca veritabilă sursă de informații pentru diagnoza și prognoza învățământului pe termen scurt și mediu...


--------------------
Când te afli la frontierele cunoașterii trebuie să privești dincolo de orizont.
My Webpage
Mesaj personal
Top
Vasile Tudor
Trimis: 5 Sep 2013, 07:01 AM


Utilizator avansat
****

Grup: Members
Mesaje: 3.704
Înscris: 18 Jan 10


Rațiunea fără pasiune este ca o catedrală fără rezonanță.


--------------------
Când te afli la frontierele cunoașterii trebuie să privești dincolo de orizont.
My Webpage
Mesaj personal
Top
Vasile Tudor
Trimis: 17 Sep 2013, 11:03 AM


Utilizator avansat
****

Grup: Members
Mesaje: 3.704
Înscris: 18 Jan 10


Vă invit, stimați participanți pe forum, să vă implicați activ în descifrarea enigmelor cunoașterii. Fiecare dintre dumneavoastră poate adăuga o idee novatoare la tezaurul demersului cognitiv al omenirii.
Cu siguranță, cultura și civilizația secolului XXI vor deplasa accentul pe creativitate, altfel spus, educația tinerei generații și modelarea mentalului colectiv - în spiritul esenței menirii ființei umane pe Terra - reprezintă "cheia de boltă" în lansarea României pe o traiectorie ascendentă a devenirii istorice. Nu sunt "vorbe mari", ci doar constatări din experiența personală acumulată în cei 60 de ani de viață, înainte și după anul 1989.
Subscriu la afirmația că "omul sfințește locul și momentul istoric în care trăiește". Însă, rațiunea fără pasiune este ca o catedrală fără rezonanță. Este important să acționați consecvent sub semnul valorilor perene de bine, frumos, dreptate și adevăr. Restul nu mai contează...


--------------------
Când te afli la frontierele cunoașterii trebuie să privești dincolo de orizont.
My Webpage
Mesaj personal
Top
Vasile Tudor
Trimis: 26 Sep 2013, 08:48 AM


Utilizator avansat
****

Grup: Members
Mesaje: 3.704
Înscris: 18 Jan 10


Feedback multiplu integrat
Pentru stimularea responsabilității și corectarea în timp util a erorilor din sistemul educațional, asistența la ore trebuie extinsă, de la cadre didactice din școală și din afara școlii, la părinți și autoritățile locale. Altfel spus, se impune implicarea activă în managementul educațional a factorilor responsabili - pe diverse nivele de organizare - pentru destinul tinerelor generații.
De exemplu, asistența la ore ar trebui să existe în agenda primarului sau chiar a ministrului învățământului, dacă se dorește obținerea unor informații utile "direct de la sursă", cunoașterea punctelor tari și slabe, redefinirea opțiunilor și a strategiilor de dezvoltare în corelare cu disponibilitățile unităților școlare și adaptarea flexibilă a acestora la cerințele progresului social. Numai așa se poate preveni "șocul viitorului", într-o societate a cunoașterii cu o dinamică profundă în oferta pe piața muncii, marcată de impactul tehnicii și tehnologiilor moderne.
În ultimă instanță, în proiectul "tânărul de mâine", prin deplasarea accentului pe competiție și creativitate, contează modul de gândire și de acțiune umană care asigură competențele pentru împlinire profesională și aspirație la fericire.


--------------------
Când te afli la frontierele cunoașterii trebuie să privești dincolo de orizont.
My Webpage
Mesaj personal
Top
Vasile Tudor
Trimis: 29 Sep 2013, 08:03 PM


Utilizator avansat
****

Grup: Members
Mesaje: 3.704
Înscris: 18 Jan 10


Referitor la programul național "Bani de liceu", sugerez modificarea metodologiei de aplicare, prin completarea acțiunii benefice de protecție socială cu o componentă educațională, mai precis, de modelare a tinerilor în spiritul realizării profesionale prin muncă - ca sursă veritabilă de venituri.
În acest scop, criteriul venitului mediu pe membru de familie ar trebui să devină mai flexibil, prin corelarea acestuia cu situația școlară a elevilor. S-ar evita astfel cazurile penibile, în care unii elevi vin la școală doar pentru a obține "niște bani fără muncă, buni de cheltuit", având în vedere atitudinea acestora și rezultatele obținute la învățătură. În caz contrar, vor avea dificultăți de integrare într-o societate bazată pe competiție, ajungând pe lista celor care solicită asistență socială, sau într-un scenariu mult mai grav, să depășească granițele comportamentului civilizat, cu consecințe negative greu de evaluat.
Trebuie ca factorii de decizie să reflecteze cu responsabilitate la proiectul "tânărului de mâine", până nu vafi prea târziu...


--------------------
Când te afli la frontierele cunoașterii trebuie să privești dincolo de orizont.
My Webpage
Mesaj personal
Top
0 utilizator(i) citesc acest subiect (0 vizitatori și 0 utilizatori anonimi)
0 utilizator(i):

OpțiuniPagini: (2) [1] 2  Răspunde la acest subiectSubiect nou Sondaj nou

 

 
  © 2002 SIVECO Romania SA. All Rights Reserved