Versiune pentru tipărire a subiectului
Apasă aici pentru a vedea subiectul afișat normal
Forumul educational SEI > Examen de Capacitate. Teste Naționale. Teze cu subiect unic. Evaluare națională > Culegeri examene


Trimis de: gogoloi2013 pe 24 Sep 2016, 08:56 PM
Matematică. Evaluare Națională 2017. INIȚIERE reprezintă o noutate metodică privind pregătirea evaluării naționale la disciplina matematică a elevilor de clasa a VIII-a. Lucrarea vine în sprijinul elevilor cu performanțe scăzute la matematică. Respectând întru totul programa școlară în vigoare pentru Evaluarea Națională, autorii au gândit un plan didactic care, pe de o parte, să ofere profesorilor, dar și părinților, un instrument de lucru adecvat învățării diferențiate și, pe de altă parte, să-i ajute pe acești elevi să promoveze examenul de Evaluare Națională la matematică obținând o nota cel puțin de trecere. Noutatea acestei lucrări constă în modul de organizare a structurii metodice.

Culegerea este alcătuita din:

memorator tematic, care-i ajută pe elevi să-și însușească și să-și clarifice noțiunile de bază din programa pentru examen;
un model de analiză didactică a variantei de examen din 2016 și pașii de rezolvare țn detaliu pe care trebuie să-i urmeze elevul pentru rezolvarea subiectului de examen;
31 de teste de învățare propuse dupa modelul elaborat de Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice, în conformitate cu programa școlară în vigoare, și pașii de urmat pentru a învăța să rezolvi testele de evaluare națională propuse în această lucrare;
un număr de 19 teste, dintre care 9 teste oficiale, fără indicații și soluții de rezolvare, spre a fi utilizate de profesor ca simulari ale Evaluării Naționale.

http://www.edituraparalela45.ro/carte/matematica-evaluarea-nationala-2017-initiere-notiuni-teoretice-si-50-de-teste-dupa-modelul




Lucrarea de față se adresează elevilor de clasa a VI-a care vor susține proba „Matematică și Științe” din cadrul Evaluării Naționale la sfârșitul anului școlar. Această evaluare este o noutate pentru învățământul românesc. Ea nu reprezintă un examen sau un concurs, ci are un caracter formativ, de diagnoză și prognoză, cadrul didactic urmărind de fapt optimizarea, reglarea și ameliorarea procesului de predare-învățare.

Rezultatele obținute la această evaluare oferă posibilitatea profesorului de a elabora planul individualizat de învățare și pentru preorientarea școlară a elevilor către un anumit tip de liceu.

Conștienți de faptul că, pentru mulți dintre elevi, acest mod nou de evaluare transdisciplinară reprezintă o piatră de încercare, însă un mare plus în învățământul românesc, autorii și Editura Paralela 45 urează mult succes elevilor de clasa a șasea, îi îndeamnă să parcurgă cu încredere paginile acestei culegeri și îi asigură că la final vor exclama victorios: „Am reușit!”.

http://www.edituraparalela45.ro/carte/evaluarea-nationala-2017-la-finalul-clasei-vi-matematica-si-stiinte-49-de-teste-cu-rezolvari


Powered by Invision Power Board (http://www.invisionboard.com)
© Invision Power Services (http://www.invisionpower.com)