Idei de activităţi pt. "Şcoala altfel"

Sugestii şi propuneri?

de la isj:
SCOALA ALTFEL
Ca urmare a colaborarii dintre MECTS si Organizatia Nationala Cercetasii Romaniei, alaturi de Uniunea Cercetasilor Maghiari din Romania, in saptamana Scoala Altfel se vor desfasura si activitati cercetasesti, specifice fiecarui nivel de varsta.Pentru aceasta, site-ul www.scout.ro/scoalaaltfel poate oferi suport cadrelor didactice care vor sa isi pregateasca activitatile si doresc mai multe detalii despre propuneri sau cercetasi in general. Pe langa acestea, atasat gasiti contactele cercetasilor de la Organizatia Nationala Cercetasii Romaniei, putand lua legatura cu cei din judetul nostru, cat si propunerile cu fisele de activitati cercetasesti.Succes!

Inspector scolar educatia permanenta,


contacte centre locale_Cercetasii Romaniei.xls

fise de activitate Scoala ALTFEL.rar

Impactul Metodei Scout asupra dezv abilitatilor de viata1.pdf

Impactul Metodei Scout asupra dezv abilitatilor de viata2.pdf

prostioare

Greva

Iaca alţii care ne dau indicatii pretioase

...Din burta!

Vedeti si aici:
http://forum.portal.edu.ro/index.php?showt...a%20altfel&st=0

Dragi copii, profesori si parinti,
Stiri si noutati tot mai interesante despre "Scoala altfel".
Dupa cum stiti, Saptamana 2-6 aprilie 2012 (ultima saptamana inainte de vacanta de Paste) a fost declarata de Ministerul Educatiei, o "Scoala altfel". Va fi o saptamana fara cursuri, dedicata activitatilor extracurriculare si extrascolare.
Pentru ca Zibo.ro organizeaza in aceasta saptamana cea de a IIIa editie a actiunii "Saptamana familiei, saptamana fara TV", ofera la toti copiii, BILET de INTRARE GRATUITA in data de 3 aprilie 2012, la peste 250 de muzee, gradini zoologice si botanice din toata tara. Trebuie doar sa intri pe aceasta pagina, sa descarci si sa printezi BILETUL.
Dupa cum merg lucrurile (adica tot mai bine) probabil ca vom reusi sa finalizam lista cu muzeele, gradinile zoologice si botanice mult mai repede fata de data pe care am anuntat-o: 1 martie 2012; probabil ca in maxim 2 saptamani aceasta lista va fi finalizata.
Profesorii si scolile care doresc parteneriat pentru aceasta actiune sunt invitate sa trimita intentia lor pe email invatamant@zibo.ro.
Calde multumiri acelora care ne-au ajutat in aceasta perioada sa promovam aceasta frumoasa actiune. In doar 2 saptamani am primit cereri de parteneriat de la peste 1.000 de scoli, licee si chiar gradinite. Ceea ce ne bucura foarte mult.
Saptamana viitoare vom reveni cu amanunte legate de eliberarea de diplome de participare, copiilor si profesorilor participanti.
Va rugam sa ne sprijiniti in continuare in promovarea acestei actiuni.
Vom reveni periodic cu detalii. Cei care vor sa devina parteneri in aceasta actiune, ii asteptam cu mare drag sa ne contacteze pe email office@zibo.ro.
Pentru a profita cat mai multi copii de biletul de intrare gratuita la muzee si gradini zoologice, va rugam sa trimiteti acest email la cat mai multi profesori si parinti! Multumim.

Pare că site-ul se adresează preşcolarilor şi şcolarilor din învăţământul primar, dar ideea cu intrarea gratuită la muzee este salutară şi îmi place cu atât mai mult cu cât iniţiatorii şi-au propus să ia legătura cu toate muzeele din ţară pentru a facilita vizitarea lor gratuită în săptămâna 2-6 aprilie, Şcoala altfel...

Cred că toate ONG-urile ar trebui să vină cu oferte de activităţi spre licee pentru săptămâna 2-6 aprilie şi, în general, comunitatea locală ar fi indicat să se implice astfel încât şcoala altfel să fie un succes şi să nu rămână o simplă iluzie sau încă o săptămână de vacanţă...

S-ar putea să fie elevi prin şcolile României care nici nu au auzit de "Şcoala altfel". S-ar putea să existe în şcoli un plan de activităţi educative dar la a cărui elaborare să nu fi participat elevii, părinţii şi comunitatea locală...

Cred că s-a creat şi o harababură din pricina faptului că elevii nu rămân cu clasa şi pot opta pentru activităţi diverse. Este drept, în acest moment prezenţa este greu de centralizat...
Profesorul diriginte trebuia să colaboreze cu elevii şi părinţii pentru stabilirea programului Şcoala altfel, iar activităţile să fie de minim 4 ore pe zi, începând cu ora 9. Astfel norma didactică a dirigintelui rămâne de 20 de ore şi colaborează automat cu profesorii care nu sunt diriginţi astfel încât şi aceştia să poată fi implicaţi.

Acest mesaj a fost modificat de către liliana.ionescu la data 5 Feb 2012, 09:02 PM

Uneori nu reuşesc să deschid toate e-mail-urile şi când am timp să fac ordine prin căsuţa electronică dau şi de informaţii interesante aşa cum este aceasta:

Suntem onorați că pornim la drum cu primii noștri parteneri oficiali, printre care se numară Asociația Tinerilor din Liceul Nichita Stănescu ATEENS din Ploiești, Asociația de Elevi ProTrans din Ploiești, S.A.M. Toma Caragiu din Ploiești, Asociația Culturală “Vis de Artist” din Botoșani și Școala cu clasele I-VIII, nr. 4 din Turnu Măgurele. Menționăm că aceste instituții sunt primele care au realizat toți pașii de început, urmând să se alăture programului alte aproximativ 20 de instituții din județul Prahova și alte 46 la nivel național, printre acestea numărându-se ONG-uri, dar și școli sau licee.
Nu în ultimul rand, suntem bucuroși că mai multe inspectorate școlare doresc să colaboreze cu noi, urmând să încheiem parteneriate cu Inspectoratul Școlar Prahova, Inspectoratul Școlar Bihor și altele.
Pentru cei care încă nu au aflat de proiectul nostru, U.C.T.C. este un program ce doreşte să readucă în prim plan cultura, promovând arta contemporană, naţională şi internaţională şi să stârnească interesul pentru cultură în rândul elevilor/studentilor în vederea dezvoltării personale.
OBIECTIVUL PROGRAMULUI U.C.T.C. priveşte colaborarea dintre elevi/studenţi care formează echipe redacţionale cu arie de desfăsurare în instituţiile de învăţământ, asociatii, fundatii de care aparţin, pentru schimburi informaţionale si uniune culturală.
Programul oferă elevilor/studenților posibilitatea de a se apropia de cultură și de a se exprima prin publicarea unor articole în revistă, dar și prin producerea unor emisiuni radio și TV. De asemenea, programul U.C.T.C. facilitează crearea de legături între instituțiile de învațământ, asociații, fundații atât la nivel national cât și internațional, în vederea unor schimburi cultural – internaționale.
Grupul țintă al programului U.C.T.C. este reprezentat de instituţiile de învăţământ pre-universitar (atât vocaţionale cât și teoretice), asociații, fundații, dar și universități care pot susține activități online. Programul este menit să promoveze cultura și să ajute tineri cu inițiativă să-și găsească o ”voce”.
Intră pe pagina oficială a proiectului www.unitecultures.com şi aplică acum! Completează formularul şi în scurt timp te vom contacta pentru a demara împreună proiectul! Te aşteptăm si pe TINE să fii parte a programului U.C.T.C – Unite Cultures Through Culture!
www.unitecultures.com
www.unitecultures.wordpress.com
www.facebook.com/Unitecultures
www.asociatiamomentum.ro
www.asociatiaculturalamomentum.wordpress.com


Cu stima,
Vlad Mateescu

Presedinte Asociatia Culturala Momentum

004/0745.982.882
vladmateescu87@yahoo.com
vlad.mateescu@asociatiamomentum.ro
www.asociatiamomentum.ro
www.unitecultures.com

Posturi de radio cu circuit închis, pentru început, în şcoli, gestionate de echipe de elevi? Ar fi minunat! Din păcate, şcoala este subfinanţată şi sunt şcoli care nu au nici conexiune la internet, dar sistem audio?

Cred că ar fi extraordinar ca posturile de radio şi TV din judeţ să se implice şi ele în Săptămâna Şcoala altfel. S-ar putea ca în acea săptămână toate emisiunile TV şi de radio să fie prezentate de elevi... Fiecare şcoală să aibă o oră de emisie, unde să intre copiii cei mai talentaţi, iar restul clasei să decidă structura şi derularea informaţiilor. Bat câmpii...

Şi primăriile ar putea să se implice. Elevii să ia parte la viaţa comunităţii. Şi partidele politice să se implice, etc... Un patron să primească în firma sa, în vizită, elevii dintr-o clasă sau doar jumătate de clasă...

Dar în mediul rural ce pot face micuţii? Ar fi minunat ca patronii din oraş sau ONG-urile să sponsorizeze deplasarea acestora la muzee sau alte obiective turistice din judeţ. Cu cât mă gândesc mai bine cu atât îmi dau seama că şcoala nu va fi altfel în multe zone din ţară. Conceptul este extraordinar, dar contextul social nu este permisiv atât timp cât guvernul nu investeşte în educaţie cu adevărat.

Acest mesaj a fost modificat de către liliana.ionescu la data 5 Feb 2012, 09:43 PM

Bravo lor ! Astia români fericiti!

Eu am auzit de ea. Si...? Si ma doare de ea fix in repercursiuni. Dati prea mare importanta unui mare s.h.i.t.
Vor avea o ,,Scoala altfel" raportata fix la salariul pe care-l am. Respectiv, atat cat sa treaca timpul .

Acest mesaj a fost modificat de către massy la data 5 Feb 2012, 09:54 PM

Iata aici o lista destul de lunga cu materiale care contin activitati propuse pentru "Scoala altfel".

Se zice ca vom fi monitorizati de la inspectorate ... si atunci sa vezi mare s.h.i.t.

Nu va suparati, cum e extraordinar un concept care e clar ca va schiopata la partea practica?
O generatie de copii e cam de 12000 in Bucuresti (am luat nr de elevi de la EN) x 12 clase = 144 000 elevi...
Daca astia toti vor incepe sa circule pe la muzee simultan, sa vezi distractie!
Oare sunt eu dusa cu pluta? Aceste activitati nu existau dintotdeauna? doar ca se numeau activitati extrascolare. Uneori se faceau in timpul scolii, alteori la sfarsit de saptamana... Nu aveti senzatia ca cei din minister descopera roata periodic?

Facem coada la Antipa...

Se zice ca vom fi monitorizati de la inspectorate ... si atunci sa vezi mare s.h.i.t.

Ii astept! Or sa aiba ce vedea si ce manca.

Intr-o zi o sa-i gaseasca facand salata de fructe, in alta zi facand salata si-n alte 3 zile facand [***] in monitorizarea lor.

De-aia toti, cum ne prind, cum ne-...ameninta. De fricosi ce suntem.

Acest mesaj a fost modificat de către massy la data 5 Feb 2012, 10:49 PM

Iata aici o lista destul de lunga cu materiale care contin activitati propuse pentru "Scoala altfel".

Urmeaza s-apara ENCICLOPEDIA -,,O altfel de scoala sau mai bine deloc"

La vanzare si-n franceza, engleza si japoneza.

Facem coada la Antipa...

...Sau nu. ...Dar fentezi ultima zi.

Facem coada la Antipa...

...Sau nu. ...Dar fentezi ultima zi.

Stam 4 ore la coada la Antipa si apoi plecam acasa...am facut "scoala altfel"... de vizitat nu mai avem "timp" caci s-a incheiat programul.

Sau va fi convertita in recuperarea zilelor ce se pierd cu codul portocaliu de saptamana asta!

o sa fie un haos total, se cer de pe acum propuneeri,, se fac sedinte cu parintii pentru a li se cere parerea, se cer proiecte de catedra cu aceste activitati,rapoarte, obiective,etc etc, si o sa se vada cum elevii isi iau ei o vacanta de...3 saptamani. Era normal ori sa recuperaam viscolul asta de acum, ori sa se faca ore normale,ca scoala "altfel" oricum se face zi de zi! am zis!

Cu activitatile stam bine! redactarea unui proiect serios ma ....ingrozeste !!! Nu mai am rabdare!

Facem coada la Antipa...

...Sau nu. ...Dar fentezi ultima zi.

Stam 4 ore la coada la Antipa si apoi plecam acasa...am facut "scoala altfel"... de vizitat nu mai avem "timp" caci s-a incheiat programul.

Iubesc romanii inteligenti!

Programul activitatilor din aceasta perioada se intocmeste pentru intregul ciclu primar/gimnazial sau fiecare invatatoare/diriginte isi face propriul program?
Pe didactic.ro am vazut ca fiecare cadru didactic si-a gandit propriul program cu clasa pe care o indruma, iar noi ne chinuim sa gandim activitati comune , cel putin pe serii de clase...ceea ce e foarte, foarte greu!!!

Acest mesaj a fost modificat de către iulih la data 6 Feb 2012, 08:02 PM

"Planificarea și aprobarea programului
5. Pentru elaborarea programului de activități, în timpul primului semestru,
se vor solicita propuneri elevilor, la orele de dirigenție și cadrelor
didactice, în cadrul şedinţelor comisiilor metodice. După colectarea
propunerilor, se vor desfășura dezbateri în colectivele de elevi, în consiliul
elevilor, în consiliul profesoral și în comitetul reprezentativ al părinților,
în vederea adoptării programului agreat de majoritatea elevilor şi a
cadrelor didactice.
6. Modalitatea de selecție a activităților propuse se decide la nivelul
unităților de învățământ şi presupune implicarea, în egală măsură, a
elevilor, a cadrelor didactice, a părinților, astfel încât proiectele și
activitățile selectate să corespundă obiectivelor educaţionale specifice
comunităţii școlare, fiind un rezultat al opțiunilor acesteia.
7. Tipurile de activități care se organizează în săptămâna menționată, durata
acestora, modalitățile de organizare și responsabilitățile se stabilesc în
consiliul profesoral și se aprobă de consiliul de administrație al unității de
învățământ."
Cred ca orice alta problema e de competenta fiecarei scoli in parte.

Am primit prin email următorul mesaj:

Buna ziua,

Ma numesc Cristian Moldovan, sunt membru al Organizatiei Nationale "Cercetasii Romaniei". Urmaresc discutiile si articolele de pe internet ce privesc programul Scoala Altfel. Am dat peste forum-ul SEI aici si aici unde am citit o mare parte din comentarii. Am observat ca multi dintre cei care folosesc forumul nu inteleg ce se petrece in cadrul scolii altfel - sau ce sa faca cu copii.

In ziua (si nu numai din punctul personal de vedere) cu activitati cercetasesti ar trebui ca activitatile sa se desfasoare dupa metoda Non-Formala. Mi se pare esential ca profesorii (cei care macar un pic de motivatie) sa faca diferenta intre educatia formala, non-formala si informala. Copii reactioneaza cu totul diferit in mediul non-formal, atentia este mult sporita si gradul de implicare este si el vizibil mai puternic.

De ce va scriu: iubesc copii si cred ca putem face mai mult pentru ei, invatand si noi, adultii.

Va propun sa scrieti mesajul meu pentru profesori pe forum (eu nu am posibilitatea asta) impreuna cu urmatorul concurs:

Castiga cartea "100 de idei de educatie non-formala." - 100 de idei de activitati cu fise de activitate, pe profile de varsta si interpretari psiho-pedagogice. taxe postale incluse.

"Informeaza-te despre metode de educatie non-formala si:
scrie cateva randuri despre acest concept - cuvintele tale
descrie 5 metode non-formale pentru gestionarea unei activitati
explica modul in care obiectivul educational este atins prin una din cele 5 metode.
descrie cum ai organiza tu o activitate prin metode non-formale
- obiectivul educational trebuie sa atinga cel putin una din cele 6 arii de dezvoltare personala: Social, Fizic, Intelectual, Caracter, Emotional si Spiritual.
- obiectivul sa fie masurabil. (optional) - constituie avantaj."

Trimite rezultatul printr-un e-mail la cristi (a r on d) ioi ( . ) r o - subiect: "Scoala Altfel - Concurs"

Cele mai bune 5 e-mail-uri vor primi gratuit cartea, taxe postale suportate de mine.


Sunt o persoana fizica, fac asta independent, taxele postale la platesc din buzunarul meu, destul de gol si el, dar o fac de placere.


Multumesc pentru timpul acordat!

Cristian

P.S. HINT - in cadrul non-formal copiii se intrec cu ei insisi, depasindu-si limitele proprii, devenind asfel mai buni decat ei. Nu concureaza cu ceilalti copii.